Editorial | Neustart
vonBegegnung und Dialog „Machen Sie mit… bei unserer mehrsprachigen Zeitung von, mit und für (neue) Nachbarn im Kiez, Geflüchtete und Nicht-Geflüchtete, mit und ohne…
Integration
Fünf Jahre kulturTÜR
vonIm Salon zum fünfjährigen Jubiläum des mehrsprachigen Magazins kulturTÜR ging es um die Weiterentwicklung der kulturTÜR-Autor*innen. Sie gaben Einblicke in ihre beruflichen und persönlichen…
Drahtseilakt – die Balance zwischen Authentizität und Anpassung
vonIn den letzten Jahren haben viele Menschen den Weg nach Deutschland gefunden. Die Migrant*innen bringen verschiedene Kulturen mit ins Land, deren Integration in die…
Zeit umzudenken
vonMenschen brauchen Zeit für Veränderungen — drei Jahre reichen da nicht aus Es ist zehn Uhr abends, als ich das Wohnzimmer betrete. Ich kann…
Darf frau das?
vonHadisse ist ein Beispiel dafür, wie grenzenlos Fußball sein kann Eine Frau spielt Fußball – das selbst ist nichts Ungewöhnliches. Hadisse Ebrahimi jedoch spielt…
Das Ticket in die Zukunft
vonIm sozialen Bereich werden dringend Leute mit arabischen Sprachkenntnissen gesucht – DIE Chance für junge Geflüchtete Zahlreiche soziale Einrichtungen suchen derzeit nichts dringender als…
„Es ist niemals zu spät, eine bessere Welt zu schaffen“
vonInterview mit Zahra Mousawy Der über drei Jahrzehnte andauernde Krieg in Afghanistan führte dazu, dass heute ca. fünf Millionen Afghanen in der ganzen Welt…
Editorial | Miteinander
vonWir hier – ihr dort? Viele Geflüchtete leben hier zwar vermeintlich sicher, sehnen sich aber nach ihrer Familie, die manche von ihnen Hals über…
Sehnlichst erhofft: Wiedersehen mit der Familie
vonWie ist humaner Familiennachzug möglich? Ungeduldiges Warten in der Flughafenhalle. Suchende Augen. Endlich die Lieben aus der zerbombten Heimat in die Arme schließen! Endlose…
Perspektivenwechsel
vonZu Besuch in der Willkommensklasse Am 20. Oktober besuchte die achte Klasse des Beethoven-Gymnasiums (Lankwitz) die Willkommensklasse des Willi-Graf-Gymnasiums (Lichterfelde). Die Schüler des Beethoven-Gymnasiums…
Wer sind eigentlich diese Deutschen? (3)
vonSerie: Warum sich Deutsche ehrenamtlich engagieren am Beispiel von Benjamin Dörfel So manche Geflüchtete wundern sich über das beeindruckende ehrenamtliche Engagement der Deutschen. Sie…
Zweisprachige Erziehung (1)
vonHerausforderungen und Lösungen In den vergangenen Jahren wurden wir Zeuge eines enormen Anstieges der Migration weltweit. All diese Menschen, ganz gleich woher sie kommen…
Wie lange werde ich noch »Flüchtling« sein?
vonDies war die erste Frage, die ich mir stellte, als nach meiner großen Reise ein neuer Lebensabschnitt in Deutschland begann. Wie lange braucht ein…
Parallelgesellschaft
vonEs ist ein schöner Tag. Wir sind zu fünft, wir sind sehr motiviert, wir wollen unser Ziel erreichen. Wir kommen in Marzahn an. Wir…
Integration ist keine Einbahnstraße
vonZwei Menschen, die auf den ersten Blick sehr unterschiedliche kulturelle Hintergründe haben, sind sehr gute Freunde geworden. Ayham Hisnawi ist von Syrien über die…
Willkommensklasse – Und was kommt danach …
vonSeit einem Jahr wohne ich in Berlin. Seit April 2016 gehe ich auf ein Gymnasium in Steglitz-Zehlendorf. Für die Schüler, die noch nicht so…
Was denken Berliner Schülerinnen und Schüler über Integration?
von200 Schüler einer Oberstufe füllten einen Fragebogen aus und überraschten mit ihren Antworten. Die Wörter Integration und Flüchtlinge hören wir jeden Tag, und sie…
Mit Gleichaltrigen lernen
vonKulturTür spricht mit Schülerinnen und Schülern aus Willkommensklassen Neu zugewanderte Kinder ohne Deutschkenntnisse werden seit 2011 zuerst in Willkommensklassen unterrichtet, damit sie intensiv und…
„FREIZUG“
vonMorgens um neun standen die Busse vor der Sporthalle in der Lessingstraße. Zwei Wochen vorher schrieb das LAF (Landesamt für Flüchtlinge), dass in der…